O real aprendizado

            Quantos de nós lembramos o que realmente aprendemos no colégio? De fato consigamos nos recordar vagamente de algumas fórmulas, um pouco de regras gramaticais e algum grau de sabedoria sobre acontecimentos históricos; contudo, quando se pensa em real formação no novo século temos que pensar em um aprendizado real: aquele que vem para marcar, não apenas um conjunto de relativismos teóricos que apenas seriam aplicados em testes, o estilo ‘Neo-napoleônico’ ficou para o passado (decorar para copiar em provas e seguir adiante). Novos tempos exigem novas metodologias e por isso o colégio Bagozzi levou seu Terceirão para uma aula de campo inesquecível na cidade histórica paranaense Lapa; lá, acompanhados de professores das áreas de Geografia – Marcus Pophal e Pedro Filipak- e de História – Denilton Azevedo- tiveram uma digressão por toda a cidade e aprenderam no cotidiano os acontecimentos da Revolta Federalista: a resistência dos cidadãos da lapa e conheceram de perto como eram os prédios e construções ( algumas delas datadas daquela época); em geografia visitaram a Gruta do monge e com o auxílio dos professores revisaram os tipos de solo, as vegetações, as formações rochosas, datação, etc..

            Acima disso, o mais importante foram as interdisciplinaridades que estão extremamente em alta no ENEM e em outros concursos de nível superior: História e Geografia andam lado a lado e por isso no final da jornada os alunos tiveram essa conversa com os educadores sobre como as duas disciplinas se conversam: melhorando ainda mais o aprendizado e o conhecimento de todos.